惠之老师线下课程

爱到底认证讲师 / 教练线下研讨会

从个案实践走向专业成长：案例督导 · 同行学习 · 专题赋能 · 专业反思

日期: 9 月 11 日（周五）
时间: 上午 9:00–12:00 ｜下午 13:30–16:00
地点: 南京 · 麦基小镇
带领老师: 惠之老师（家庭婚姻治疗师 · ADHD 教练督导）
参加对象: 仅限爱到底已认证讲师 / 教练
费用: 研讨会免费；午餐及茶点 50 元 / 人

这不是一次重复 ADHD 基础知识的培训，而是一场面向真实实践的专业成长研讨。通过真实案例、团体督导与同行智慧，帮助教练提升个案理解、专业判断、介入设计与自我觉察能力。

立即报名

研讨目标

一天之后，你会带走什么

从单纯关注孩子的问题，进一步学习从家庭与学校生态理解个案

提升从复杂信息中识别核心问题、寻找「第一杠杆点」的专业判断能力

从「给建议、教方法」走向真正的教练式赋能，推动家庭产生自己的行动

通过真实案例督导与同行讨论，学习个案概念化、介入设计与专业边界判断

促进教练自我觉察，明确下一阶段需要刻意练习的专业能力

案例督导

以真实、匿名化家庭案例为中心，不急于给答案，而是训练教练如何收集信息、理解系统、寻找改变杠杆并形成下一步介入。

同行学习

让每一位教练不仅从讲师学习，也从同行的观察、提问、经验和不同视角中成长。

专业反思

从「这个家庭该怎么办？」进一步回到「我作为教练如何看、如何回应、哪里需要成长？」

全天安排

上午专业赋能 3 小时，下午同行分享与职业化经验交流。

上午｜专业赋能（3 小时）

案例督导 · 同行案例实验室 · 教练专业反思

9:00–9:20 · 同行交流
教练再相聚｜实践中的收获与困惑
回顾实践经验，形成真实问题与学习焦点
9:20–9:50 · 微讲座＋案例
专题赋能｜从「解决问题」到「看懂系统」
从孩子、父母、亲子关系、家庭与学校生态理解个案
9:50–10:45 · 团体案例督导
案例督导①｜一个真实家庭
听事实、问信息、看生态、找杠杆、想介入、回到教练
10:45–11:00 · 自由交流
休息｜同行连接
建立专业同行关系
11:00–11:35 · 小组案例研讨
同行案例实验室
运用督导框架，在同行智慧中练习专业判断与介入设计
11:35–11:55 · 自我评估＋同伴交流
教练专业反思｜我的「教练镜子」
觉察自己的教练模式、盲点、边界与成长方向
11:55–12:00 · 行动卡
收束｜我的下一步专业成长
确定一项需要停止、加强或刻意练习的专业能力

下午｜同行分享

教练分享业务拓展和职业化经验

13:30–16:00

教练分享｜业务拓展与职业化经验

由已在实践中开展服务的教练分享真实经验：如何找到第一批家庭、如何设计服务与收费、如何在长期陪伴中保持专业与边界。详细流程稍后公布。

证书不是专业成长的终点，而是进入持续实践与专业共同体的起点。

案例督导六步框架

真实案例 · 专业督导 · 同行智慧

1听事实

发生了什么？先听清事实与教练真正的督导问题。

2问信息

我们还不知道什么？只做澄清，不急于建议。

3看生态

孩子、父母、亲子、家庭、学校与资源之间发生了什么？

4找杠杆

如果只能先改变一个地方，最值得从哪里开始？

5想介入

有哪些可能的教练介入与支持方式？

6回到教练